La ligne pédagogique définie par le COFOP vise à offrir un cadre sécurisant à des jeunes en formation professionnelle ou en année de transition. Elle repose sur une pédagogie différenciée permettant aux difficultés d’apprentissage de chacune et chacun de faire l’objet d’un soutien personnalisé (cours d’appui, soutien psychologique), ainsi que sur une pédagogie de la coopération entre pairs au sein d’équipes de travail (ateliers et secteurs de formation pratique). Cette double approche favorise la réussite du projet professionnel et l’insertion dans la vie active en dehors de l’institution.